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Los estudiantes de Jornada Escolar Extendida que acuden a las Pruebas Nacionales aprueban más y con mejores calificaciones esos exámenes en los niveles básico y media que los de jornada regular del sistema público.
Estadísticas preliminares del Ministerio de Educación indican que de los 36,759 estudiantes del nivel básico (octavo grado) de Tanda Extendida que fueron convocados a las Pruebas Nacionales, 32,713 alumnos aprobó los exámenes, lo que supone el 88.99%, mientras que 4,046 fueron los aplazados.
En la jornada regular de ese mismo nivel los estudiantes convocados a los exámenes fueron 86,492 y pasó el 87.03 %, equivalente a 75,276 alumnos, suspendiendo las pruebas 11,216 estudiantes.
La cartera educativa, que dio a conocer un reporte de la Dirección de Evaluación de la Calidad, informó de que en el nivel medio de la modalidad general (cuarto de bachillerato) de Jornada Extendida participaron 16,540 estudiantes, de los cuales fueron promovidos 13,151, para un 79.51 %, y 3,389 fueron los aplazados.
En cambio, en la tanda regular del nivel medio de la modalidad general participaron 60,580 estudiantes en Pruebas Nacionales y fueron promovidos 41,561 alumnos, para un 68.61%. Los aplazados fueron 19,019 estudiantes.
Este año, la diferencia entre los promovidos del nivel básico (octavo grado) de jornada extendida y los de jornada regular fue de 1.96 puntos porcentuales en favor de la Jornada Extendida, de 87.03 % a 88.99 %.
El incremento fue mayor en los promovidos de Jornada Extendida del nivel medio de la modalidad general (79.51%) con relación a los de tanda regular (68.61%), lo que representa una diferencia de 10.9 puntos porcentuales.
En el caso de los estudiantes del nivel básico (octavo grado) de Tanda Extendida, el promedio de los promovidos este año fue de un 88.99 % y el año 2015 fue de un 84.40 %, lo que representa un incremento de 4.59 puntos porcentuales, mientras que en el nivel Medio (cuarto bachillerato) en Tanda Extendida fue de 79.51% este año. En el 2015 fue de 76.55 %, lo que representa un aumento de 2.96 puntos porcentuales.
En cuanto a la modalidad técnico-profesional en Jornada Extendida, de 15,493 estudiantes pasó las Pruebas Nacionales el 80.27 %, igual a 12,437 y 3,056 fueron aplazados. En el 2015 fueron evaluados 14,403 estudiantes de Jornada Extendida en la modalidad Técnico Profesional y se promovió el 79.55 %.
Mientras que en esa misma modalidad, pero de tanda regular, este año, de 451 estudiantes, se promovió a 371 y 80 fueron aplazados, para un 82.26 %. En tanda regular durante el 2015 fueron evaluados 1,801 estudiantes y pasó el 48.58 %.
Este año los estudiantes de octavo grado que tomaron las Pruebas Nacionales en Jornada Escolar Extendida tuvieron un promedio (en una escala de 30 puntos) de 17.52 en Lengua Española, de 16.96 en Matemáticas, de 17.05 en Ciencias Sociales y de 16.93 en Ciencias Naturales. En tanda regular sacaron un promedio de 17.20 en Lengua Española, 16.31 en Matemáticas, 16.52 en Ciencias Sociales y 16.41 en Ciencias Naturales. Por tanto, el puntaje promedio de los estudiantes de la Jornada Extendida es más alto que los de jornada regular.
Los estudiantes de octavo grado de Tanda Extendida que tomaron las Pruebas Nacionales se incrementaron este año en 7,365 con relación al año 2015, al pasar de 29,394 a 36,759 alumnos.
En tanto, la participación de estudiantes de octavo de tanda regular que tomaron las Pruebas Nacionales disminuyó en 6,708 estudiantes, al pasar de 93,200 en el año 2015 a 86,492 estudiantes este año.
También los estudiantes de Media (cuarto de bachillerato) de Tanda Extendida se incrementaron este año en 5,683 al pasar de 10,857 alumnos a 16,540 estudiantes, pero la cantidad de estudiantes del nivel Medio (cuarto de bachillerato) de tanda regular se redujo en 16,691 estudiantes al pasar de 77,271 en el año 2015 a 60,580 alumnos este año.
