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  • Por: Sheila Cordero Florián
  • viernes 19 septiembre, 2025

Radhamés Camacho define como dolorosa la falta de aulas

Camacho critica la falta de planificación educativa y asegura que si se hubieran continuado los proyectos de aula del presidente Medina, no habría escasez. También señala la insuficiente formación continua de docentes.

Santo Domingo. Radhamés Camacho, miembro del Comité Político del Partido de la Liberación Dominicana (PLD) y coordinador nacional de la corriente Magisterial Eugenio María de Hostos reiteró su denuncia que más de 500 mil niños han quedado fuera de las aulas en el año escolar recién iniciado.

"Más de 500 mil niños han quedado fuera de las aulas, lo que ha obligado ante la inoperancia y la falta de planificación de las autoridades volver, de la jornada escolar extendida a la doble tanda", dijo Camacho.

Recordó que el presidente Danilo Medina construyó 26 mil aulas y dejó 11 mil con más de un 80 por ciento de su ejecución y que, sí se hubiese seguido esa planificación, no estaríamos pasando por la falta de aulas.

En cuanto a la evaluación de desempeño de maestros y maestras dijo que la calidad de la educación no tiene un solo componente y que el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) no está realizando la formación continua de los profesores.

Manifestó que los centros de educación públicos son tan buenos como los centros privados pero que se deben explicar las normas que sirven tanto para ambas modalidades.

Camacho dijo que el gobierno tiene que concentrarse en gobernar pensando en ese pueblo dominicano que está ahí y en la transformación del Sistema Educativo.

Reveló que El PLD está formado para servir y que se encuentra en un proceso de aplicación de las resoluciones del X Congreso Reinaldo Pared Pérez y están implementando esas resoluciones a través de la nueva Línea Organizativa, que vincula los organismos territoriales con los recintos Electorales (LOE).

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