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  • Por: Nino Germán Pérez
  • lunes 29 junio, 2026

ITLA e Ideice firman convenio para fortalecer la investigación educativa, el desarrollo tecnológico y las oportunidades de formación

El acuerdo promueve la interoperabilidad, acceso a información científica y la mejora del sistema educativo dominicano con herramientas de inteligencia artificial y programas de pasantías para estudiantes.

Santo Domingo. – El Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) firmaron un convenio marco interinstitucional orientado a impulsar la investigación, la innovación y el fortalecimiento de capacidades mediante iniciativas de transformación digital y formación aplicada.

El acuerdo fue firmado por el rector del ITLA, Ing. Jimmy Rosario Bernard, y el director ejecutivo del Ideice, Dr. Jesús Antonio Andújar Avilés, reafirmando el compromiso de ambas instituciones con el desarrollo tecnológico, la generación de conocimiento y la colaboración interinstitucional.

El rector del ITLA, Ing. Jimmy Rosario Bernard, destacó que la colaboración entre ambas instituciones permitirá integrar el conocimiento científico y las capacidades tecnológicas en beneficio del sistema educativo nacional.

“El ITLA concibe la innovación como una herramienta para transformar la educación y generar soluciones de impacto para el país. Este convenio con el Ideice fortalece la articulación entre la investigación educativa, la innovación tecnológica y la formación de talento altamente especializado, creando oportunidades para que nuestros estudiantes participen en proyectos que aporten al fortalecimiento del sistema educativo dominicano y a la construcción de políticas públicas sustentadas en evidencia”, expresó Rosario Bernard.

Por su parte, el director ejecutivo del Ideice, Dr. Jesús Antonio Andújar Avilés, manifestó que esta alianza facilitará una mayor cantidad de datos, así como la generación de informes con mayor sustento científico orientados al diseño y la reorientación de políticas educativas que incidirán en la calidad del sector.

“Como Ideice, bajo este acuerdo, nos comprometemos, a través de nuestros programas y proyectos, a seguir contribuyendo a una educación de mayor calidad e integral, que responda a las novedades y perspectivas del siglo XXI”, puntualizó Andújar Avilés.

Como parte de los ejes estratégicos del acuerdo, ambas instituciones trabajarán en el fortalecimiento del repositorio institucional del Ideice mediante la incorporación de herramientas de inteligencia artificial para optimizar el acceso, la organización y el análisis de la información científica y académica, favoreciendo una gestión basada en evidencia y el aprovechamiento del conocimiento generado.

Asimismo, el convenio contempla el desarrollo de un programa de pasantías orientado a fortalecer competencias profesionales y técnicas, creando oportunidades para que estudiantes del ITLA participen en experiencias formativas vinculadas a procesos de investigación, innovación y desarrollo institucional.

La alianza también establece líneas de trabajo orientadas a promover la interoperabilidad institucional, el intercambio de información y el diseño de sistemas de indicadores de calidad que contribuyan al fortalecimiento del sistema educativo dominicano.

Estuvieron presentes por el Ideice los encargados de las áreas misionales: Adrián Gutiérrez, de Investigación; Noel Rodríguez, de Evaluación de Programas Nacionales; Omar Pérez, de Estudios Internacionales; y Lucía Castro Araújo, de Divulgación Científica.

De igual manera, los titulares de las áreas estratégicas: Ysabel Melenciano, de Tecnología de la Información y la Comunicación; y Rudy Correa, de la División Jurídica. También asistieron Michael Borelli, analista jurídico; Coral Vargas, evaluadora; Vickiana Valenzuela, docente; y otros representantes de áreas administrativas.

Por el ITLA estuvieron presentes Pedro Pablo Castro, vicerrector Académico; Juan Matos, vicerrector de Extensión y Desarrollo Social; Eduardo de los Santos, vicerrector Administrativo y Financiero; Fabricio Cabrera, asesor académico; y María Mercedes Parra, directora de Planificación y Desarrollo.

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