SANTO DOMINGO.- La Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte advirtió este jueves que el inicio del año escolar 2026-2027 podría verse afectado por el déficit de aulas, la falta de cupos para estudiantes y el incumplimiento del Ministerio de Educación en el pago de los incentivos y retroactivos derivados de la Evaluación del Desempeño Docente.
Durante una rueda de prensa, el presidente de la organización, Menegildo de la Rosa, expresó preocupación por las condiciones en las que, a su juicio, se encuentra el sistema educativo a pocas semanas del comienzo de las clases.
"El inicio del año escolar 2026-2027, nueva vez, está marcado por aulas insuficientes, falta de cupo y el incumplimiento por parte del Ministerio de Educación del pago de los incentivos y el retroactivo derivado del proceso de la Evaluación del Desempeño Docente", afirmó.
El dirigente sostuvo que el país enfrenta un déficit superior a las cuatro mil aulas, situación que, según dijo, dificulta garantizar espacios adecuados para la matrícula estudiantil.
En ese sentido, cuestionó que las autoridades impulsen una propuesta de modernización del sistema educativo cuando, a su entender, persisten problemas básicos de infraestructura.
"Resulta contradictorio presentar una propuesta de modernización del sistema educativo dominicano entre dificultades para garantizar espacios adecuados para una matriculación que supera los 300 mil niños, niñas y adolescentes a nivel nacional", manifestó.
De la Rosa también exigió al Ministerio de Educación informar la fecha oficial del pago de los incentivos y retroactivos correspondientes a la Evaluación del Desempeño Docente, publicar los resultados finales del proceso y dar a conocer el protocolo mediante el cual los maestros podrán solicitar la revisión de sus calificaciones.
Asimismo, advirtió que, si las autoridades no atienden el déficit de aulas, la falta de cupos, el equipamiento y acondicionamiento de los planteles escolares, así como las demandas relacionadas con los docentes, el año escolar podría iniciar y desarrollarse en medio de movilizaciones del sector magisterial.
